Un hospital infantil en Chicago entregó documentos de capacitación a los distritos escolares locales recomendando que los estudiantes y maestros promuevan un «sex shop amigable LGBTQ para adolescentes», sugiere un nuevo informe.
Christopher Rufo, miembro principal del grupo de expertos conservador Manhattan Institute y editor colaborador de City Journal, fue autor del informe publicado el miércoles que detalla cómo el Lurie Children’s Hospital en Chicago proporcionó a los distritos escolares del área de Chicago documentos de capacitación que aconsejan a los maestros que promuevan un «sitio web amigable para los niños». para equipos de afirmación de género» y un «sex shop LGBTQ amigable para adolescentes».
Rufo, quien se ha convertido en un crítico abierto de la implementación de la teoría crítica de la raza y la ideología LGBT en los planes de estudio de las escuelas públicas, proporcionó capturas de pantalla de los documentos de capacitación en un extenso hilo de Twitter el miércoles.
Afirmó que un denunciante le informó que «los activistas de género en el Lurie Children’s Hospital y los administradores escolares en al menos cuatro sistemas escolares públicos del área de Chicago, los distritos 75, 120, 181 y 204, han hecho circular un documento de capacitación titulado ‘Más allá de lo binario: Género en las escuelas.'»
Informó que los maestros y administradores de secundaria y preparatoria vieron los documentos como parte de la capacitación de desarrollo profesional.
«El Lurie Children’s hospital promovió un ‘sitio web amigable para los niños para equipos de afirmación de género’, que vende artículos como ‘empaquetadores’ de pene artificial, ‘bombas transmasculinas’ de mujer a hombre y ‘dispositivos de soporte para orinar’ para menores , tuiteó Rufo.
Los materiales en el sitio web, llamados «FtM Essentials», están diseñados para hacer que las mujeres biológicas que se identifican como hombres parezcan más masculinas al dar la impresión de que tienen genitales masculinos, o lo que el sitio web denomina «bulto realista».
Además de penes falsos, el sitio web vende «aglutinantes» diseñados para permitir que las mujeres biológicas identificadas como trans que se identifican como hombres oculten sus senos.
Una presentación que se mostró a los distritos escolares del área de Chicago describió un «Programa de intercambio de carpetas», que permite a las mujeres identificadas como trans que carecen de los medios económicos para comprar una carpeta para el pecho para recibir una gratis independientemente de su edad. El programa sugiere que los niños pequeños pueden obtener carpetas de cofres, enfatizando que «las personas de 13 años o menos deben tener permiso de los padres para presentar la solicitud».
Además, el material de capacitación enviado a los distritos escolares por el Lurie Children’s Hospital conectó una tienda de sexo que ofrece una variedad de «consoladores», «vibradores», «arneses», «juguetes anales», «juguetes para personas trans» y «perversión y BDSM». equipo.
El material disponible para comprar en el sex shop también incluye «Mini Nipple Suckers», «Bed Restraints» y cuerdas que las personas usan para atar a sus parejas sexuales cuando se involucran en una práctica conocida como sadomasoquismo: personas que lastiman a otras para obtener gratificación sexual.
Rufo aclaró que solo a los distritos 75 y 120 se les mostró la presentación que promocionaba el sitio web con «equipo de afirmación de género» y el sex shop.
“En al menos dos distritos, los activistas del Lurie Children’s Hospital también recomendaron que los maestros ofrezcan una serie de recursos sexualmente explícitos a niños a partir de los 11 años”, informó Rufo.
The Christian Post contactó al Lurie Children’s Hospital así como a los Distritos 75 y 120 para hacer comentarios. No se recibieron respuestas al cierre de esta edición.
Las presentaciones obtenidas por Rufo también incluyen documentos disponibles públicamente publicados en el sitio web del Lurie Children’s Hospital. Un documento consiste en una «Política modelo y procedimiento administrativo» diseñado para «brindar orientación sobre las mejores prácticas para los distritos escolares sobre la inclusión de estudiantes transgénero, de género no conforme y de género no binario que se basan en investigaciones actuales».
La guía aconseja a los distritos escolares que «se dirijan a un estudiante por el nombre y los pronombres que correspondan a la identidad de género del estudiante» y alienta a los maestros a «preguntar a todos los estudiantes cómo quieren que se dirijan a ellos en clase y en la comunicación con sus padres/tutores».
El documento también exige establecer coordinadores de apoyo de género en todos los edificios escolares y crear un equipo de apoyo de género para cada estudiante identificado como trans si el estudiante lo solicita.
«El estudiante debe estar de acuerdo con quién es parte de su Equipo de Apoyo de Género, incluso si sus padres/tutores participan», se lee en la guía. «Antes de contactar a los padres/tutores de un estudiante transgénero o de género no conforme, el personal del Distrito debe preguntarle al estudiante qué nombre y pronombres les gustaría que usaran los funcionarios escolares en las comunicaciones con sus padres».
En otras palabras, el documento insta a los funcionarios del distrito escolar a ocultar la identidad de género de un niño a sus padres si ese es el deseo del estudiante.
El documento proclama que los estudiantes deben poder usar «baños y vestuarios que se correspondan con su identidad de género» y que no se les exigirá que usen «un baño para todos los géneros o de acceso seguro, un baño de enfermería, una mampara de privacidad o cortina y/o vestidores de todos los géneros porque son transgénero, género no conforme o cuestionamiento de su género».
La guía también establece que a los estudiantes se les debe permitir participar en «clases de educación física, deportes intramuros, clubes y eventos escolares de una manera que corresponda con su identidad de género».
Además, la guía enfatiza que a los estudiantes se les debe permitir «habitar con otros estudiantes que comparten su identidad de género» en las excursiones escolares nocturnas. En otras palabras, los estudiantes biológicamente varones pueden jugar en equipos deportivos femeninos y compartir dormitorios con mujeres biológicas si se identifican como mujeres.
Rufo afirma que los documentos de formación abarcan «la narrativa básica de la teoría queer académica». La teoría postula que «la sociedad occidental blanca ha creado un binario de género opresivo, dividiendo falsamente el mundo en las categorías de hombre y mujer», según Rufo.
Los defensores de esta ideología creen que la sociedad occidental blanca ha engendrado «‘transfobia’, ‘cissexismo’ y «‘discriminación sistémica'».
«La presentación alienta a las escuelas públicas a apoyar la ‘diversidad de género’ en sus distritos, ‘afirmar’ automáticamente a los estudiantes que anuncian transiciones sexuales e interrumpir las ‘normas arraigadas en la sociedad occidental’ para crear un mundo más ‘genéricamente creativo'», Rufo señalado.
Lurie Children’s Hospital es el hospital infantil más reciente en los EE. UU. en llamar la atención de los medios por adoptar la ideología LGBT. El Boston Children’s Hospital y el Children’s National Hospital en Washington, D.C., han negado recientemente las acusaciones de que realizan cirugías de transición de género en menores.
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